Tujuh Jurus Sukses Menjawab Asesmen Sumatif Akhir Jenjang SD dan SMP, Poin Terakhir Bisa Manfaatkan Getget

SUARA GARUT - Saat ini baik siswa sekolah dasar maupun Menengah pertama, tengah melaksanakan kegiatan Asesmen Sumatif Satuan Pendidikan (ASSP).

Karena istilah ujian sekolah, atau ujian satuan pendidikan resmi berubah menjadi asesmen suamtif, baik akhir jenjang maupun kelulusan.

Meski begitu, di berbagai daerah yang melaksanakan asesmen sumatif, lebih banyak memilih tes tertulis ketimbang pilihan yang lain.

Oleh sebab itu, bagi peserta didik yang tengah melaksanakan asesmen sumatif akhir jenjang, berikut ini tip suskes mejawab asesmen sumatif.

1. Manajemen waktu belajar

Mengatur jadwal belajar, misalnya dalam sehari bisa mengatur porsi khusus untuk belajar.

Membagi waktu yang tepat dalam sehari untuk menyempatkan diri membuka buku pelajaran.

Bisa memilih waktu yang tepat sesuai dengan ketersediaan aktivitas sehari-hari.

2. Menentukan teknik belajar yang efektif.

Baca Juga: 4 Cara Menjadi Orang yang Tidak Mudah Panik, Penasaran untuk Mencoba?

Menentukan teknik belajar yang baik, menjadi pon penting agar sukses menjawab tes sumatif akhir jenjang dan dapat lulus.

Salah satunya adalah lebih fokus dalam mempelajari materi pelajaran tertentu.

Misalnya fokus dalam memepelajari kerangka manusia pada pembelajaran IPA, jadi tidak yang lain.

3. Menggunakan metode belajar yang bervariasi

belajar secara berkelompok bersama teman sekelas, dengan jumlah kecil, bisa jadi menambah suasana agar tidak bosan saat belajar.

Cara yang digunakan bisa menggunakan model diskusi, atau tanya jawab dalam membahas soal soala ujian.

4. Menentukan Target yang akan dicapai

Biasanya untuk target ini, hanya sebagai motivasi saja, agar lebih mudah fokus dalam belajar.

Hal ini ditargetkan misalnya pada pelajaran tertentu yang dinilai masih belum dikuasai, atau yang akan menjadi prasyarat di jenjang pendidikan berikutnya.

Misalnya, nilai Matematika akan menajdi syarat dalam mendaftar ke jenjang berikutnya, maka belajar lebih di fokuskan pada pelajaran tersebut.

Atau mata pelajaran yang dinilai masih belum dikuasai dibanding pelajaran yang lainya.

5. Memaksimalkan Penguasaan materi pelajaran

Seperti halnya dijelaskan pada poin 4 diatas, memaksimalkan penguasaan materi, lebih dikhusukan pada pelajaran tertentu.

Yakni pelajaran yang dinilai belum dikuasai dibanding pelajaran yang lainya.

6. Mereview materi pelajaran yang pernah dipelajari

Cara ini biasanya di pelajari dari mulai pelajaran satu atau dua tingkat dibawahnya.

Misalnya  siswa SD, mereview soal  kelas 4-5, pada pon poin pentingnya.

Begitupula siswa SMP, melihat kembali soal-soal kelas, VII-VIII.

Tentu tidak secara keseluruhan dipelajari, melainkan hanya poin-poin pentingnya saja.

7. Mempelajari materi kisi-kisi Ujian

Soal-soal ujian pada tahun berikutnya bisa dipelajari dengan sistem simulasi bersama teman sekelas.

SIswa juga bisa memanfaatkan getget, dalam mereview soal soal ujian tahun sebelumnya.

Terutama Kisi-kisi materi ujian, denga begitu memiliki  gambaran terhadap materi pelajaran yang akan di pelajari kembali. (*)