Kunci Jawaban Modul 3 Topik Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman Platform Merdeka Mengajar

SEMARANG SUARA - Pada artikel ini akan kami sajikan referensi soal dan kunci jawaban latihan mandiri post test Topik Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman Modul 3 Keterampilan Membaca Pemahaman yang tersedia pada Platform Merdeka Mengajar.

Bagi anda yang sedang mencari referensi kunci jawaban untuk mengerjakan post test latihan mandiri pada Platform Merdeka Mengajar dengan Topik Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman Modul 3 Keterampilan Membaca Pemahaman silahkan simak artikel berikut ini.

Berikut kami sajikan kunci jawaban post test latihan mandiri Topik Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman Modul 3 Keterampilan Membaca Pemahaman pada Platform Merdeka Mengajar.

1. Keterampilan memahami bacaan perlu dianjurkan secara eksplisit dan sistematis.

Pernyataan diatas adalah ....

a. benar

b. salah

Jawaban: A

2. Ibu Bertha ingin meningkatkan kemampuan menyimak peserta didiknya. kegiatan membaca apa yang dapat Ibu Bertha implementasikan di kelas ....

Baca Juga: Contoh Jawaban Aksi Nyata Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Format PPT PDF Platform Merdeka Mengajar

a. kegiatan membaca mandiri

b. kegiatan membaca terbimbing

c. kegiatan membaca bebas

d. kegaitan membaca nyaring

Jawaban: D

3. Pertanyaan manakah yang dapat menunjukkan kemampuan pemahaman inferensial ....

a. apa warna baju anak perempuan tersebut?

b. benda apa yang ada di mulut anak perempuan tersebut

c. menurut apa yang dirasakan anak perempuan tersebut?

d. bagaimana ekspresi wajah anak perempuan tersebut?

Jawaban: C

4. Kelancaran membaca bukan hanya dilihat dari kecepatan baca, tetapi juga dapat dilihat dari kemampuan membaca teks secara otomatis, akurat, menggunakan intonasi, tempo dan pemenggalan kata secara tepat.

Pernyataan di atas adalah ....

a. benar

b. salah

Jawaban: A

5. Untuk mengidentifikasi kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan, pendidikan dapat ....

a. meminta peserta didik membaca kalimat yang ditunjuk

b. membacakan banyak buku pada peserta didik

c. memberikan pertanyaan terkait buku yang telah dibaca

d. meminta peserta didik untuk menghitung jumlah suku kata pada kalimat yang ditunjuk

Jawaban: C

6. Saat pertama kali pendidik mengerjakan pemahaman literal dan inferensial, pendidik dapat memulainya dengan meminta peserta didik membuat kesimpulan dari ....

a. kalimat sederhana

b. gambar

c. paragraf yang panjang

d. tabel

Jawaban: A

Demikian informasi kunci jawaban dan soal post test Topik Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman Modul 3 Keterampilan Membaca Pemahaman pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang bisa digunakan sebagai referensi untuk mengerjakan soal latihan Mandiri.

*Disclaimer: Artikel kunci jawaban diatas hanya sebagai bahan referensi dalam mengerjakan soal post test semata. Sangat dipebolehkan bagi guru untuk mengeksplorasi untuk mendapatkan jawaban yang lebih baik.