Hutama Karya Mempercepat Proyek Sekolah Rakyat di 4 Provinsi, Mana Saja?

Suara.com - PT Hutama Karya (Persero) saat ini tengah melaksanakan percepatan pembangunan Sekolah Rakyat (SR) yang tersebar di empat provinsi, yaitu Banten, DKI Jakarta, Sulawesi Barat, dan Maluku Utara.

Penugasan ini diberikan oleh Kementerian Pekerjaan Umum (PU) melalui Direktorat Jenderal Prasarana Strategis guna memastikan kesiapan sarana pendidikan pada tahun ajaran baru mendatang.

Dalam proyek ini, Hutama Karya berperan sebagai pelaksana konstruksi sekaligus koordinator percepatan lintas wilayah.

Program Sekolah Rakyat merupakan salah satu agenda prioritas nasional yang fokus pada perluasan akses pendidikan bagi masyarakat di wilayah yang belum sepenuhnya terjangkau layanan pendidikan formal.

Pengerjaan proyek yang dilakukan secara serentak di berbagai kawasan menuntut pola koordinasi yang sistematis. 

Perusahaan melakukan mobilisasi sumber daya serta pengawasan lapangan secara intensif agar seluruh titik pembangunan dapat mencapai target waktu yang telah ditetapkan.

Pembangunan ini tidak hanya terbatas pada gedung sekolah, tetapi juga mencakup fasilitas pendukung yang komprehensif. Setiap kawasan Sekolah Rakyat dirancang untuk memiliki asrama siswa, rumah susun bagi tenaga pendidik, masjid, gedung serbaguna, kantin, hingga infrastruktur penunjang operasional lainnya.

Sebaran Lokasi dan Cakupan Wilayah

Proyek Sekolah Rakyat ini menyasar beberapa titik dengan karakteristik geografis yang beragam:

Baca Juga: Menteri Dody: Yakin Proyek Sekolah Rakyat akan Siap untuk Tahun Ajaran Baru 2026

• Banten: Pembangunan difokuskan di Kabupaten Pandeglang dan Kabupaten Lebak.
• DKI Jakarta: Proyek diarahkan untuk menambah daya tampung layanan pendidikan di kawasan perkotaan yang padat penduduk.
• Sulawesi Barat: Lokasi pembangunan berada di Kabupaten Mamuju dan Kabupaten Polewali Mandar.
• Maluku Utara: Pengerjaan dilakukan di Kabupaten Halmahera Barat dan Kabupaten Halmahera Utara.

Pendekatan pengerjaan paralel diterapkan untuk memastikan bahwa seluruh fasilitas fungsional dapat segera digunakan sejak hari pertama operasional sekolah. Di beberapa lokasi, perusahaan juga menggunakan skema kolaborasi operasi untuk menjaga kelancaran teknis di lapangan.

Plt. Executive Vice President (EVP) Sekretaris Perusahaan Hutama Karya, Hamdani, menyatakan bahwa tantangan utama dalam proyek ini adalah menjaga konsistensi standar mutu pada pengerjaan yang tersebar di banyak titik.

Fokus utama perusahaan adalah memastikan seluruh fasilitas yang dibangun memenuhi spesifikasi teknis dan dapat berfungsi secara optimal sesuai kebutuhan operasional pendidikan.

Menurut Hamdani, koordinasi internal dan pengawasan ketat menjadi kunci agar percepatan pembangunan tidak mengurangi kualitas bangunan maupun aspek keselamatan kerja. Melalui penyelesaian infrastruktur ini, diharapkan kesenjangan fasilitas pendidikan antarwilayah dapat diminimalisir sehingga proses belajar mengajar dapat berlangsung di lingkungan yang memadai.