Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

SEMARANG SUARA - Simak disini informasi kunci jawaban post test latihan mandiri Topik Projek Penguatan Profil Pelajar pancasila SD Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila pada Platform Merdeka Mengajar.

Perlu diperhatikan bahwa kunci jawaban post test latihan mandiri Topik Projek Penguatan Profil Pelajar pancasila SD Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila yang ada pada artikel ini hanya sebagai referensi saja.

Berikut kami sajikan kunci jawaban post test latihan mandiri Topik Projek Penguatan Profil Pelajar pancasila SD Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila pada Platform Merdeka Mengajar.

soal dan kunci jawaban post test

1. Bagaimana peran projek sebagai asesmen?

kunci jawaban: B. Dengan kegiatan berprojek dapat terlihat ketercapaian perkembangan murid secara holistik, bukan hanya hasil akhirnya saja

2. Setiap pemangku kepentingan mempunyai peran penting untuk mendukung program pembelajaran projek di satuan pendidikan. Murid dan orang tua bukanlah salah satu pemangku kepentingan yang bepengaruh dalam projek.

Pernyatan di atas adalah...

kunci jawaban : Salah

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Latihan Mandiri Modul 2 Restitusi Topik Disiplin Positif Platform Merdeka Mengajar

3. Ketika konsep pembelajaran berbasis projek sudah dipahami sebagian pendidik (>50%) dan pembelajaran berbasis projek sudah menjadi kebiasaan sekolah tetapi belum terjadi lintas disiplin ilmu, berada dalam tahap manakah satuan pendidikannya?

kunci jawaban: Tahap Lanjutan

4. Bu Meiske dan tim fasilitas projek sedang merancang modul projek yang akan dilakukan di fase F. Berikut adalah contoh pengalokasian waktu yang dapat dilakukan, kecuali...

kunci jawaban : Memberikan kebebasan bagi murid untuk menentukan sehingga tidak ada tanggal tetap

5. Bu Loli sedang bingung memikirkan tema untuk dilaksanakan di semester 2. Terdapat dua pilihan yaitu, tema "Bangunlah Jiwa dan Raganya" dan "Gaya Hidup Berkelannjutan". Mengingat pada semester 2 akan ada perayaan Hari Bumi, Bu loli dan Tim Fasilitator merasa tema "Gaya Hidup Bekelanjutan" sangatlah cocok untuk dilakukan. Di sisi lain "Bangunlah Jiwa dan Raganya" juga menarik untuk dijadikan tema projek. Langkah apakah yang dapat Ibu Loli dan tim fasilitas projek lakukan untuk mengkomodir tema-tema di atas?

kunci jawaban : Mengambil tema "Gaya Hidup Berkelanjutan" dalam kegiatan projek, sedangkan tema "Bangunlah Jiwa dan Raganya" dapat diintegrasikan dalam rutinitas sehari-hari seperti olah raga rutin, diskusi personal antara guru dan murid, dan sesi cerita terkait pengalaman sosial-emosional.