Cek Disini Kunci Jawaban Pelatihan Mandiri Post Test Modul 6 Topik Profil Pelajar Pancasila Platform Merdeka Mengajar

SUARA SEMARANG - Pada artikel ini kami akan menyajikan informasi tentang kunci jawaban soal post test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Informasi mengenai  kunci jawaban soal post test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis yang ada pada artikel ini hanya sebagai referensi untuk menjawab soal pelatihan mandiri pada Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Berikut ini kunci jawaban soal post test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis pada Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Kunci jawaban post test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis topik Profil Pelajar Pancasila

1. Yang bukan elemen dari dimensi bernalar kritis adalah...

A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
B. Memverifikasi penelusuran informasi
C. Menganalisis dan mengevaluasi pelajaran
D. Refleksi pemikiran dan proses berpikir

Jawaban: A

2. Bu Omas mengajar IPA di kelas 7 ( fase D). Tujuan pembelajarannya adalah siswa mampu memahami prosedur keselamatan kerja dalam laboratorium IPA.

Dalam pembelajarannya Bu Omas mengajak murid secara berkelompok untuk mengidentifikasi kecelakaan yang mungkin terjadi dalam laboratorium dan cara pencegahannya.

Baca Juga: Topik Asesmen SD SMP SMA Modul 3, Kunci Jawaban Post Test Latihan Mandiri Platform Merdeka Mengajar

Bu Omas juga memberikan label informasi pada peralatan dan bahan di laboratorium IPA untuk murid pelajari.

Praktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen...

A.Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. Karena Bu Omas tidak memberikan langsung prosedur keselamatan kerja melainkan mengarahkan murid untuk mencari dan membentuk sendiri pemahamannya
B. Elemen menganalisis dan mengevaluasi gagasan. Karena dari label informasi yang diberikan Bu Omas, murid harus menganalisis dahulu bahaya yang mungkin
C. Jawaban a dan b benar
D. Tidak ada jawaban yang benar

Jawaban : C

3. Pak Doni memberikan kuis dengan tipe soal pilihan ganda. Namun ia juga meminta murid menjelaskan alasan dari jawabannya.

Praktik yang dilakukan Pak Doni membuatnya mampu melihat hal berikut dari muridnya...