Kunci Jawaban Modul 2 Membaca Terbimbing Topik Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing Platform Merdeka Mengajar

SEMARANG SUARA - Pada artikel ini akan kami sajikan referensi soal dan kunci jawaban latihan mandiri post test Topik Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing Modul 2 Membaca Terbimbing yang tersedia pada Platform Merdeka Mengajar.

Bagi anda yang sedang mencari referensi kunci jawaban untuk mengerjakan post test latihan mandiri pada Platform Merdeka Mengajar dengan Topik Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing Modul 2 Membaca Terbimbing silahkan simak artikel berikut ini.

Berikut kami sajikan kunci jawaban post test latihan mandiri Topik Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing Modul 2 Membaca Terbimbing pada Platform Merdeka Mengajar.

1. Pada pernyataan ini, yang bukan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kata yaitu 

A. Dapat mengenal dan menyebutkan nama huruf. 

B. Dapat membaca kalimat dengan lancar.

C. Dapat membaca kata dengan lancar. 

D. Dapat memahami kata baru dengan bantuan gambar. 

Jawaban: B. Dapat membaca kalimat dengan lancar.

Baca Juga: Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1 Topik Merdeka Belajar Latihan Mandiri Platform Merdeka Mengajar

2. Pada pernyataan di bawah ini hal penting yang perlu guru lakukan untuk menciptakan tempat kegiatan membaca terbimbing yang nyaman juga kondusif yaitu

A. Dengan memperhatikan jarak antara murid-murid di kelompok kecil dengan murid-murid lainnya. 

B. Hanya fokus pada murid yang sedang melakukan kegiatan membaca terbimbing. 

C. Hanya fokus pada murid yang sedang melakukan tugas mandiri. 

D. Dengan memberikan kebebasan terhadap murid yang tidak melakukan kegiatan membaca terbimbing. 

Jawaban: A. Dengan memperhatikan jarak antara murid-murid di kelompok kecil dengan murid-murid lainnya. 

3. Dalam pernyataan berikut ini yang bukan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kalimat yaitu 

A. Bisa membaca dengan akurasi dan kelancaran untuk pemahaman.

B. Bisa mengingat dengan detail informasi pada bacaan.

C. Bisa mengingat kalimat pada bacaan secara akurat. 

D. Bisa mencocokkan kata pada halaman dengan bantuan konteks kalimat juga gambar. 

Jawaban: D. Bisa mencocokkan kata pada halaman dengan bantuan konteks kalimat juga gambar. 

4. Berikut ada pernyataan yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kalimat adalah

A. Dapat awal dan akhir kalimat.

B. Dapat membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang. 

C. Dapat membaca dengan akurasi dan kelancaran yang memadai guna mendukung pemahaman. 

D. Dapat menghubungkan teks dengan pengalaman pribadi atau kehidupan nyata. 

Jawaban: B. Dapat membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang. 

5. Berikut pernyataan tentang Rahma adalah termasuk ke dalam kelompok membaca pada jenjang awal. Selanjutnya buku berjenjang yang tepat buat Rahma yaitu buku dengan

A. jumlah kata yang banyak.

B. cerita yang sederhana. 

C. kalimat yang banyak. 

D. ilustrasi yang sedikit. 

Jawaban: B. cerita yang sederhana. 

Demikian informasi kunci jawaban dan soal post test Topik Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing Modul 2 Membaca Terbimbing pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang bisa digunakan sebagai referensi untuk mengerjakan soal latihan Mandiri.

*Disclaimer: Artikel kunci jawaban diatas hanya sebagai bahan referensi dalam mengerjakan soal post test semata. Sangat dipebolehkan bagi guru untuk mengeksplorasi untuk mendapatkan jawaban yang lebih baik.