SEMARANG SUARA- Berikut ini merupakan kumpulan soal Pedagogik Matematika Pretest PPG PGSD yang bisa kalian gunakan sebagai referensi belajar.
Sajian soal Pedagogik Matematika Pretest PPG PGSD yang ada pada artikel berikut ini hanya sebagai referensi belajar para peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) silahkan mencari kunci jawaban untuk mendapatkan hasil terbaik.
Dirangkum dari berbagai sumber berikut kamu sajikan kumpulan soal Pedagogik Matematika Pretest PPG PGSD.
Soal Pedagogik Matematika Pretest PPG PGSD
1. Siswa mempelajari konsep penjumlahan dua bilangan cacah dengan menggunakan kelereng. Caranya dengan menggabungkan 4 kelereng dengan 2 kelereng, dan kemudian menghitung banyaknya semua kelereng. Menurut Teori Belajar Bruner, ilustrasi pembelajaran tersebut termasuk tahap. . .
A. enaktif
B. ikonik
C. simbolis
D. operasional konkrit
2. Pak Adit mengajarkan konsep bangun segi banyak kepada siswa kelas IV melalui gambar. Pertama-tama, Pak Adit menggambar beberapa contoh bangun segi banyak. Kemudian, beliau menggambar beberapa contoh bukan bangun segi banyak. Pembelajaran tersebut menjadikan pemahaman siswa menjadi lebih baik karena sesuai dengan dalil. . .
A. kontruksi
B. notasi
C. kekontrasan
D. konektivitas
3. Berdasarkan taksonomi Bloom, terdapat beberapa tingkatan domain pengetahuan (kognitif). Salah satunya adalah menganalisis (analyze). Berikut contoh pertanyaan yang bersifat menganalisis yaitu...
A. Apa yang dimaksud dengan bangun datar?
B. Bagaimana bentuk dari balok?
C. Berapa luas persegi yang sisi-sisinya 4 cm?
D. Mengapa persegi disebut juga persegipanjang?
4. Perhatikan gambar di bawah!
Gagne mengemukakan bahwa keterampilan-keterampilan yang dapat diamati sebagai hasil-hasil belajar disebut kapabilitas. Berdasarkan bagan di atas, kemampuan yang harus dikuasai (X) agar mencapai kapabilitas yang ditentukan yaitu . . .
A. bilangan prima
B. kelipatan persatuan terbesar
C. faktor persekutuan terkecil
D. akar pangkat tiga
Baca Juga: 40 Contoh Soal Tes CAT PPS Pemilu 2024 Lengkap dengan Kunci Jawaban
5. Perhatikan gambar di bawah!
Salah satu strategi pemecahan masalah matematika ditunjukkan oleh gambar di atas. TUjuan dari strategi tersebut yaitu. . .
A. menyederhanakan masalah dan memperjelas hubungan yang ada
B. memperjelas hubungan antar komponen dalam permasalahan
C. menemukan pola yang relevan dengan permasalahan yang ada
D. mengklasifikasi dan menyusun informasi atau data
Berita Terkait
Terpopuler
- 4 HP realme dengan Chipset Snapdragon dan RAM 8 GB Termurah Juni 2026
- HP Rp1,5 Jutaan yang Bagus Merek Apa? Ini 5 Rekomendasi Terbaik David GadgetIn
- 5 Kulkas 1 Pintu Anti Bunga Es dan Hemat Listrik, Harga Mulai Rp1 Jutaan
- Tok! Panja DPR Sepakati RUU Polri: Usia Pensiun Bintara 59 Tahun, Perwira 60 Tahun
- Resmi! Chatib Basri Dapat Jabatan Baru Hari Ini
Pilihan
-
Namanya Terseret Isu Dugaan Korupsi BGN, Yahya Golkar: Semua Anggota Komisi IX DPR Tak Terlibat!
-
Perhatian! Harga Pertamax Naik Jadi Rp 16.250/Liter
-
Susunan Pemain Timnas Indonesia vs Mozambik di FIFA Matchday Malam Ini
-
Menkes Budi Gunadi Sadikin Susul Chatib Basri dan Luhut ke Istana
-
Bupati Muara Enim Resmi Pakai Rompi Oranye KPK
Terkini
-
Perang Meluas! Iran Bombardir Bahrain, Kuwait, dan Yordania, Sasar Pangkalan AS
-
Jelang Festival Film Purbalingga 2026, Puluhan Pemuda Desa Ikuti Pelatihan Pemutaran Film
-
5 Tablet dengan Chipset Snapdragon Termurah Juni 2026 untuk Produktivitas
-
Ada 24 Nama Diduga Terkait Korupsi MBG, Mayoritas dari Kalangan Legislatif
-
4 HP POCO Kamera Bagus dan Andal Buat Gaming, Hasil Foto Jernih Performa Ngebut
-
Jadwal Semifinal Piala AFF U-19 2026: Timnas Indonesia vs Australia, Misi Revans Skuad Nova Arianto!
-
BBM Naik-Rupiah Jebol, Warga: Sekarang Belanja Cuma Dapat Sayur dan Bumbu-bumbuan Saja!
-
Rupiah Menguat ke Rp17.900, Efek Gerilya Akhir Pekan Dasco
-
Mystery Theater: Perjalanan Lintas Waktu Nebula Mengungkap Korupsi Sekolah
-
Mengenal Mudi, Edukator Konservasi Muda yang Ubah Scroll Jadi Aksi Lingkungan