10 Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, Asah Ketelitian dengan Soal Latihan Ini

Suara.com - Berikut adalah contoh soal ujian Bahasa Indonesia kelas 9 SMP yang bisa Anda gunakan untuk belajar.

Bahasa Indonesia menjadi salah satu mapel alias mata pelajaran yang akan dijadikan  ujian akhir untuk siswa SMP.

Mata pelajaran yang satu ini seringkali dianggap mudah, padahal sejatinya, Bahasa Indonesia memerlukan ketelitian agar Anda bisa menjawab dengan baik.

Salah satu yang bisa Anda lakukan untuk bisa mengerjakan soal Bahasa Indonesia adalah latihan.

Di bawah ini Suara.com telah merangkum beberapa contoh soal ujian Bahasa Indonesia yang bisa Anda jadikan latihan.

Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP 

1. Teks yang disusun untuk menyampaikan informasi faktual berdasarkan hasil pengamatan atau penelitian disebut ....

A. teks eksposisi
B. teks eksplanasi
C. teks deskripsi
D. teks laporan

Jawaban: D. teks laporan

Baca Juga: 20 Contoh Soal Rasio Matematika Kelas 6 SD dan Pembahasan

2. Perhatikan langkah-langkah berikut!

Masukkan 1 gram kasein ke tabung reaksi, tambahkan 5 mL etanol, lalu aduk menggunakan vortex.
Tambahkan 1 mL NaOH 40% kemudian aduk lagi.
Beri 2 tetes CuSO 0,5% dan kocok larutan.
Amati perubahan warna yang muncul.
Rangkaian kalimat di atas merupakan bagian struktur teks percobaan pada bagian ....

A. hasil pengamatan
B. prosedur
C. tujuan
D. alat dan bahan

Jawaban: B. prosedur

3. Perhatikan kutipan berikut!

Uji protein menggunakan reagen biuret yang mengandung larutan NaOH dan CuSO. Reagen tersebut bereaksi dengan ikatan peptida pada protein. Keberadaan protein ditandai dengan perubahan warna menjadi ungu. Warna tersebut muncul karena terbentuk kompleks ion Cu dengan peptida.

Kata hubung yang dipakai dalam kalimat-kalimat tersebut adalah ....

A. adanya, warna
B. karena, dengan
C. menjadi, menggunakan
D. yang, ikatan

Jawaban: B. karena, dengan

4. Untuk mengetahui dampak (1) intensitas cahaya, penambahan NaHCO, serta spektrum (2) warna cahaya terhadap laju (3) fotosintesis tanaman (4) Hydrilla verticillata.

Kata yang penggunaannya kurang tepat ditandai dengan nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Jawaban: A. (1)

5. Penyajian grafik atau tabel dalam laporan hasil percobaan bertujuan untuk ....

A. menambah panjang laporan
B. membantu pembaca memahami data
C. menyulitkan pembaca
D. mempercantik tampilan laporan

Jawaban: B. membantu pembaca memahami data

Teks untuk soal nomor 6–7

Protein merupakan komponen penting penyusun makhluk hidup. Sama seperti karbohidrat, protein memiliki sifat dan fungsi tertentu yang ditentukan oleh jenis serta urutan asam aminonya. Protein berperan sebagai penyusun membran sel, dinding sel, jaringan pengikat, pengangkut molekul seperti hemoglobin, serta berfungsi sebagai antibodi.

6. Paragraf tersebut membahas tentang ....

A. zat antibodi
B. karbohidrat
C. protein
D. asam amino

Jawaban: C. protein

7. Informasi yang benar sesuai paragraf adalah ....

A. Salah satu fungsi protein adalah membentuk selaput dan dinding sel.
B. Protein merupakan biomolekul besar yang tersusun dari satu atau lebih rantai panjang asam amino.
C. Rantai asam amino yang berbaris lurus disebut polipeptida.
D. Secara umum terdapat 20 asam amino standar yang menyusun protein.

Jawaban: A. Salah satu fungsi protein adalah membentuk selaput dan dinding sel.

8. Berikut merupakan ciri-ciri teks laporan, kecuali ....

A. bebas dari unsur ajakan tersembunyi
B. disusun berdasarkan fakta
C. bersifat rekaan/fiktif
D. laporan dituliskan secara lengkap

Jawaban: C. bersifat rekaan/fiktif

9. OSIS SMP Pembina mengadakan penyuluhan mengenai pencegahan penyalahgunaan narkoba dengan menghadirkan narasumber. Sebagai ketua OSIS, Rehan membuka acara dengan menjelaskan tujuan kegiatan.

Bagian pidato yang sesuai dengan ilustrasi adalah ....

A. Ucapan salam kepada kepala sekolah, guru, dan peserta penyuluhan.
B. Mengajak bersyukur karena diberi kesempatan berkumpul.
C. Menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan agar siswa menghindari narkoba.
D. Harapan agar peserta mendapat hikmah dari acara tersebut.

Jawaban: C. Menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan agar siswa menghindari narkoba.

10. Perhatikan kutipan pidato berikut!

[...]
Generasi 1945 berjuang keras untuk merebut dan mempertahankan kemerdekaan. Pengorbanan mereka diperuntukkan bagi generasi berikutnya.
Setiap generasi memikul amanah yang harus dijaga sebaik mungkin. Mengabaikan amanah berarti mengingkari sumpah. Itulah hal yang tidak boleh dilakukan siapa pun.

Pembuka pidato yang sesuai adalah ....

A. Ucapan terima kasih dan permohonan maaf.
B. Ajakan untuk bersyukur sambil menyinggung perjuangan para pejuang.
C. Ucapan terima kasih atas kehadiran pada peringatan 17 Agustus.
D. Sapaan hormat dan penghargaan kepada para pejuang bangsa.

Jawaban: D. Sapaan hormat dan penghargaan kepada para pejuang bangsa.

11. Hal yang tidak perlu diperhatikan saat akan menyampaikan pidato adalah ....

A. mengetahui siapa yang akan hadir
B. memahami ide yang hendak disampaikan
C. memikirkan dampak dari pidato
D. memahami latar belakang budaya audiens

Jawaban: A. mengetahui siapa yang akan hadir

12. Agar pidato menarik, materi harus memperhatikan hal berikut, kecuali ....

A. sesuai dengan tingkat pendidikan audiens
B. bersifat aktual
C. sesuai kondisi sosial-budaya pendengar
D. memakai istilah asing yang kurang dikenal

Jawaban: D. memakai istilah asing yang kurang dikenal

13. Kami menyadari selama belajar di sekolah ini, banyak kesalahan yang telah kami lakukan. Karena itu, kami memohon maaf kepada seluruh guru dan adik-adik.

(…..)

Bagian penutup pidato yang tepat adalah ....

A. Mohon maaf atas kekurangan, terima kasih atas perhatian semuanya.
B. Mohon maaf, semoga adik-adik berprestasi lebih baik.
C. Mohon maaf jika ada kekurangan. Terima kasih atas perhatiannya.
D. Mohon maaf atas segala kekurangan. Terima kasih kepada Bapak, Ibu, dan adik-adik.

Jawaban: D. Mohon maaf atas segala kekurangan. Terima kasih kepada Bapak, Ibu, dan adik-adik.

Itulah beberapa contoh soal ujian Bahasa Indonesia untuk kelas 9 SMP.

Kontributor : Damai Lestari